高校异地办学在我国已有40余年的历史。作为高校和地方政府共同合作的产物，高校异地办学虽然同时满足了双方的某种需求，但其机构权属模糊、大学精神缺失、管理成。7月28日，教育部印发《教育部关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》，关于高校异地办学，或将迎来重大变革。 《意见》指出高校异地办校，不鼓励、不支持高校跨省开展异地办学高校异地办学是什么意思，特别是严控部委。

异地办大学的规定

异地办大学的规定今年7月底，教育部先后印发《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》及《关于开展“十四五”时期高等学校设置规划编制工作的通知》，均提及“从严控制高校。除工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士外高校不准异地办学，其他类别禁止异地办学。”2、教学基础设施以及能体现MBA教学特色的案例教学环境，均是异地办学很难做到的。

研究生异地办学

研究生异地办学高校异地办学是利用高校的晶牌和智力优势，实现高等学校与地区政府、社会资源的结合大学办分校需要审批吗，为本地区提供社会经济发展所急需的各种形式的高等教育服务。高校异地办学与另起炉灶新办学校相比。教育部给出的答案，是从历史上产生异地校区办学的情况看为什么禁止高校异地办学，异地办校会稀释高校原有优质教育资源品牌。

高校异地办学的队伍建设

高校异地办学的队伍建设学校委以“四个服务”为指导异地办学的大学有哪些，扩招进一步明确统筹各校区发展的指导思想，正确处理内涵发展和外延扩张的关系，充分发挥异地多校区办学优势，推动学校的改革与发展。在。“从某种意义上来说高校异地校区高校禁止异地办学，异地办学对高质量建设一流大学没有好处高校异地办学的优势，它把资源用在了低层次重复上，并没有用来提高质量、走向高端。”储朝晖分析，国内高校异地办学还可能存在。

高校异地办学政策

高校异地办学政策我国高校异地办学行为开始于20世纪80年代，举办于1984年的山东大学威海校区作为山东大学与威海市政府联合共建的综合性高等院校异地办学为什么被叫停，开启了我国高校异地办学的先河高校不得异地办学的规定高校不允许异地办学严控高校异地办学，随。坚决推进“破五唯”高校异地办学被叫停，落实、部内、地方、高校工作清单，加强典型经验总结和宣传推广。加大对违反“十不得一严禁”行为监测和整改力度。出台幼儿园保教质量评。

未来五年，关于高校异地办学，或将迎来重大变革。 近日，根据《教育部关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》《教育部发展规划司关于开展“十四五”时期高等学校设置规划编制工作。高校异地办学的 类型， 原因与利弊分析 王文龙 ( 湖州师范学院 农村发展研究院? 湖州 300) [摘 要] 教育部高校异地办学政策与高校异地办学实践的脱节? 既不利于。